现代教育管理
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理论视野
教育治理中的数字形式主义的问题样态、多重归因与应对策略
柳海民;吴海龙;
2025年11期 No.428 1-14页
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生成式人工智能赋能教育数字化转型的机理、挑战与对策
梁俊斌;谢贇;唐振华;
2025年11期 No.428 15-23页
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决策参考
校长如何推动集团化办学落地——基于制度工作理论的视角
朱志勇;孙芫;
2025年11期 No.428 24-35页
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新质生产力视域下乡村教育发展的机遇、挑战与出路
徐赐成;薛倩瑞;
2025年11期 No.428 36-47页
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院校改革与发展
协同理论视野下研究型大学科教协同育人模式构建研究
张炜;林永春;徐沛鋆;
2025年11期 No.428 48-57页
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新质生产力背景下高校创新创业教育的现实困境与优化路径
甘霖;冯琳;毕梦珂;
2025年11期 No.428 58-66页
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教育评价
高等教育评估数字化转型的治理逻辑与发展向度
李敏;仝静;
2025年11期 No.428 67-74页
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中国高等教育评估改革四十年的演进、审思与展望
姜涛;
2025年11期 No.428 75-86页
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]
师资管理
教育家精神引领高校青年教师专业发展的逻辑起点、现实困境与实践路径
张继平;邓可;
2025年11期 No.428 87-98页
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从教师到教育家：教育家精神的历史演进与培育路径
赵巍;
2025年11期 No.428 99-106页
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职教经纬
我国职业教育标准“走出去”的意涵诠释、原则遵循及实践路径
李名梁;张明;李晨阳;
2025年11期 No.428 107-117页
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]
职业教育国际化助推教育强国建设的使命与路径——基于逆全球化的视角
宾恩林;舒刚;刘志杰;
2025年11期 No.428 118-128页
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