现代教育管理
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理论视野
提升高等教育创新体系整体效能(笔谈)
马陆亭;刘爱生;蔡连玉;王占军;马银琦;
2025年07期 No.424 1-22页
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院校改革与发展
数智时代综合性大学教育硕士专业学位研究生培养的现实困境与推进路径
陈晓清;
2025年07期 No.424 23-31页
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新质生产力视域下卓越工程师培养的战略意义、形成条件与革新路径
胡德鑫;阚宝晓;
2025年07期 No.424 32-42页
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决策参考
义务教育优质均衡发展背景下集团化办学的价值、问题与机制创新
潘黎;金鑫;李潮海;
2025年07期 No.424 43-50页
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义务教育优质均衡发展的学校跃迁之路与制度推进策略
杨宇轩;柳海民;
2025年07期 No.424 51-63页
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]
比较教育
德国应用科学大学联盟的建设动因、管理结构与行动成效
吴雪萍;张靖佶;
2025年07期 No.424 64-75页
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]
增强职业教育适应性:俄罗斯产教融合的制度化策略
唐晓彤;毕如一;
2025年07期 No.424 76-88页
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职教经纬
职业教育课程任务论的基本内涵与实践指向
和震;薛鹏飞;
2025年07期 No.424 89-96页
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]
高水平工科大学举办职业技术师范教育的动因、困境与推进路径
金久仁;
2025年07期 No.424 97-106页
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青年论坛
高校数字化转型发展战略的构成要素、潜在风险与实践策略
李保忠;
2025年07期 No.424 107-119页
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技术创新视角下高校智能化教学评价变革的逻辑与行动路径
张姣;刘苗苗;
2025年07期 No.424 120-128页
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